Javier Arenas escribe:
Llevo 25 años impartiendo Psicoanálisis en la formación de Psicoterapia Clínica Integrativa que puso en marcha y conducía mi querido colega Juanjo Albert, hasta que lamentablemente nos dejó hace tres años. Mi misión era transmitir en 10 clases las claves fundamentales de la teoría y la técnica psicoanalítica a una legión de terapeutas mayoritariamente gestálticos y también mayoritariamente profanos en la materia, lo cual hacía de la tarea una empresa realmente ardua. De todos es sabido que el Psicoanálisis abarca un campo teórico de una vastedad y una complejidad a menudo disuasorias, de modo que el reto que tenía ante mí era titánico. Me obligó a una labor de síntesis feroz que he ido modulando y destilando con el paso del tiempo. Puedo decir sin falsa modestia que el invento funcionó y el esfuerzo valió la pena. Los alumnos, agradecidos, me han confirmado, promoción tras promoción, lo enriquecedor de la experiencia, y la importancia de acceder a un campo de conocimiento tan profundo y tan esclarecedor de sentido. Porque el psiquismo humano es un universo insondable que hasta la llegada de Freud se sustentaba en el territorio de la conciencia y de la razón, pero el vienés da un paso adelante en la historia del pensamiento cuando le abre la puerta al inconsciente y laboriosamente se emplea en explorarlo, cartografiarlo y postular sus leyes. Y gracias a ello el síntoma, la psicopatología -clínica y de la vida cotidiana- se cargan de sentido y desvelan la verdad encriptada que encierran.
Hace tiempo que la división acorazada de la Neurociencia, con sus patrones del Trust Farmacéutico moviendo los hilos, viene segregando activamente a la corriente psicodinámica en general y al psicoanálisis en particular. La herencia genética como paradigma causal del malestar psíquico borra del mapa el lugar seminal del conflicto inconsciente como fuente de dicho malestar. Y así nos va.
Es por eso que desde nuestra condición de minoría decana, significativa y crítica, perseveramos en nuestra labor de transmitir el saber que Freud y Lacan nos legaron, y hacemos de ese saber un haber operativo y práctico que ponemos al alcance de todos aquellos interesados en su aprendizaje.
